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《FLASH动画中的元件》教学反思

时间:2012-05-31 00:44来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

“元件”对于制作动画来讲是一个非常重要的概念,但它比较抽象的,特别是“影片剪辑元件”是一个难点,学生一开始并不能很好地理解,所以我通过打比喻来说明这个概念。我为大家作这样的解释:

制作动画好比拍一部小小电影,我们好比导演,“元件”是“舞台”的“基本演员”,要想实现自己的“动画剧本”,就得组建“演出班子”,那么,这个“演出班子”中可以有哪些类型的“演员”呢?在Flash中,主要有“图形”、“按钮”、“动画剪辑”三种。

这三种“基本演员”在“舞台”上的表演能力是各不相同的:

“图形元件”好比“群众演员”,到处都有它的身影,能力却有限;

“按钮元件”是个“特别演员”,它无可替代的优点在于使观众与动画更贴近,也就是利用它可以实现“交互”动画;

“影片剪辑元件”是个“万能演员”,它能创建出丰富的动画效果,能使导演想得到的任何灵感变为现实。特别是动画中的动画就非得要用这个“万能演员”。

通过这样的说明学生有了一个大致的印象,接着我以几个实例演示来说明元件的重大作用。强调元件的“可重复使用”特性。吸取以前的教学经验,感觉这样的说明是相当有必要的,这让学生动手操作有了理论的支撑,因为我们不但要学会如何创建元件,同时也要明白为什么非要用元件。用元件有什么样的好处。

而作为创建元件及元件的具体操作我则是通过学生自主摸索来完成,其中学生反映较多的问题只是“播放影片”时没有看到影片剪辑元件的动画效果,其实解决的方法很简单,就是用“测试影片”才能看到效果(不用直接“播放”),我觉得这也是这一节课需要强调的地方。从学生完成作业的情况看,很多学生不但完成了基本任务,而且都有所创新,很值得表扬!

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