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家长会发言稿范文

时间:2012-11-28 19:00来源:知行网www.zhixing123.cn 编辑:麦田守望者

各位家长:

大家好。首先,我代表三年级四班所有的老师和学生感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

可能很多家长都会有这样的感慨,时间过得真快,转眼孩子已经上三年级了。是的,孩子已经上三年级了,这是一个很关键的年级段,与一、二年级有许多不同。这一点我想许多家长已经在开学后的二个月时间里有所感受。三年级在小学阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级,语数等各门学科也有了许多新的要求,而且又增加了一门新的主课——英语。三年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。所以,我们家长要更多地关注孩子各方面的情况。

一、期中考试分析

期中考试结束了,根据孩子们考试中存在的问题给大家提一些建议:

1、两极分化严重,有的孩子考满分,有的孩子七八十分,甚至不及格。不光是数学,其它学科也一样,三年级是一个两极分化的阶段,由于学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果马虎的话,成绩很容易大幅下滑。但只要抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,一般成绩不会下滑,而且这一年保持了良好的成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反,如果三年级成绩落下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们要正确帮助他们顺利学好这一年。当孩子遇到困难时,我们要耐心指导,热情鼓励,千万不要粗暴打骂,打击其自信心;当孩子学习马虎时,我们要及时督促,严格教育,也不应听之任之,过于迁就,溺爱孩子。各位家长对自己孩子的性格是最了解的,我们不仅要关心他们的身体健康,还要关心他们的心理,采用合适的教育方式对待他们。

2、思维不灵活,致使最后一题错误较多。三年级数学学习逐步转向于重视培养学生的能力思考、分析,重视学生一些思维方法的掌握,而不仅仅停留在简易模仿阶段。我认为学好数学的关键的两个方面是会思考、肯钻研。表现在上课能专注地听讲,不但听老师讲,还要听同学的发言,敢于发表自己的见解,对他人的意见作出补充或评价;做题目时乐意想方设法去解决问题;有做挑战性题的兴趣。

3、做题习惯不好,出现了漏题,口算和计算出错等问题。所以以后我们应该培养孩子良好的学习习惯,表现在:及时完成作业,书写端正整洁,有检查的习惯,有预复习的习惯,做好作业之后及时整理书包的习惯等等。

4、生活经验欠缺。象时间的转换,兔子的分笼,买东西的问题,都和学生的生活经验密切相关。生活经验是在平时积累起来的。这就需要家长的帮助和有意识地培养。

二、需要注意的问题

1、安全问题:首先,交通安全。在校内,要求学生靠右上下楼。不在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。保证学生上下楼的安全。家长朋友积极配合教育孩子会过马路,不论上学还是放学不能乱跑或追逐打闹。同时,在家长接送问题上,孩子上三年级了,在学校里已经是一二年级孩子的榜样了,可是班里仍然有家长接送过规定路口的,我觉得这是不应该的。也许是我没有教育好孩子跟您说清楚,那么今天,我在这里非常郑重地重申:请各位家长一定配合接送孩子都在 100米处。

2、作息时间:我们的作息时间上午没变,还是740上课,必须735之前到校,1145放学,现在下午改为225预备,510放学,周一4:25放学。为了学生的安全,要求孩子200从家中往外走,避免早出来在外面发生不安全事故。

3、解除孩子的后顾之忧。每天晚上睡觉前,让孩子检查自己的书本和文具是否带全。不让他们上课分心。

4、作业问题。对于作业量的多少,特向大家说明一下:每个孩子的情况是不同的,做得快的孩子觉得作业太少,但做得慢的却觉得负担很重很累。对于做得快的同学,家长可以让学生预习后面的内容,也可以多看些课外书,提倡多阅读或做一做其他的练习书;如果孩子做得慢,请不要打击他,督促孩子慢慢完成,养成良好的学习习惯。如果哪位家长觉得在作业这个问题上有什么建议或意见,请务必告诉我!家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

5、关于老师与家长的沟通。作为老师,当发现孩子屡屡出现失误或在上课、纪律等方面有了问题,一般情况下会与家长联系,希望您配合我们纠正孩子,争取进步。孩子的教育需要合力,这来自家长和老师的配合,一个有责任心的老师一定会在孩子出现问题的时候立刻通知家长。如果孩子有失误,甚至在学习上一降再降,老师不管不问也不通知家长,我想这决不是一个称职的教师所为。据我了解今天在座的各位家长朋友素质都很高,水平绝对在我之上,这个简单的道理我一说您就明白。同时,作为家长,希望您也不要怕麻烦,甚至觉得不好意思、丢人,教育孩子是我们共同的职责。有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听,而背着老师却并不这样。所以,我们应经常联系,注意方法多交流孩子的情况,密切配合,让小问题消灭于萌芽中。

如老师告诉您孩子存在问题,希望您配合老师纠正孩子,争取进步。例如,当孩子被老师批评了,孩子却在家长面前辩解说某某也犯了什么错误,老师也不批评他。家长应该告诉孩子,别人的错老师总会看见的。现在是你犯错误了,告诉他有错必须改,改了老师就会发现你的进步了,你是个努力上进的孩子,你要相信自己,相信老师。家长千万别在孩子面前说:就是你平时太过调皮,老师认定你不对,所以就针对你了。

再如有时老师布置的作业或什么事情,可能学生不愿做,或者您对这件作业有什么看法,您在和孩子做作业时,一定不要先露出老师怎么布置这样的作业?如有时布置小制作,小发明,手抄报等。首先,老师们布置这些作业,是根据国家的教育方针,课程标准布置的,这些作业,尽管有的孩子做比较吃力,但正是吃力的事才锻炼孩子的能力,要让孩子愉快地完成这些任务。老师,家长做为孩子的教育者,你的情绪最能影响孩子的想法。当您对某一件事不理解时,可以给我或者给厉老师打个电话,了解了解情况再说,不要武断地就在孩子面前说,这个作业你不用做了,老师怎么布置这样的作业?

6、多与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的表现。这是我特地恳请各位家长配合的。作为实验小学的一名老师,因为班额较大在很多时候很多事情上常常无法事无巨细,将每一个孩子都教育得让您满意,所以我们的每一项工作,都离不开您的鼎力配合,尤其是孩子的学习问题。同样一个题目,同样的老师讲课,可是有些孩子由于种种原因就是不能消化、吸收好知识,作为老师,我们非常着急,但孩子们在校的时间有限,一旦错过很难补上,如果有了您的过问、督促、理解、配合,我想效果一定会好得多。家长靠上和靠不上,那绝对是不一样的。请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

如:今天,上课守纪律吗?认真听了吗?上操,路队纪律好吗?课间有没有跟同学打闹?作业认真吗?等等。

7、提醒孩子每天佩戴红领巾、带胸牌、穿校服。

8、教育孩子上学不乱带钱,平时不乱花钱,不在小摊上买吃的。

尊敬的家长朋友们,孩子是我们生命的延续,是一个家庭的未来和希望,为了您的孩子我的学生能够更加健康、快乐地成长,希望您能够与我携手共同教育孩子,尽量多抽出时间在孩子的学习上多下点功夫,多用点心。相信,您的心有多高,孩子就能飞多远!

以上所讲,不当之处恳请各位家长批评指

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标签(Tag):家长会发言稿
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